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EEEFM Nelson Vieira Pimentel
quarta-feira, 28 de dezembro de 2011
segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
Não ao Preconceito!
Em uma sociedade cada vez mais intolerante, faz-se necessário educar nossos jovens de modo a erradicar o preconceito em suas mais variadas formas. Pensando nisso, foi desenvolvido o projeto "Preconceito e Diversidade Cultural: Eu, Tu e Nós".
O projeto é uma tentativa de promover a interdisciplinaridade visando conduzir os estudantes a se posicionarem criticamente com relação ao preconceito e a descriminação, reconhecendo os diversos tipos e possibilidades de preconceitos e discriminação àquilo que se representa como dessemelhante.
O projeto tem o objetivo de abordar junto aos estudantes o tema, de forma dinâmica e atraente, levando-os a compreender a complexidade desta temática de forma simples.
Durante os meses de outubro e novembro os estudantes prepararam trabalhos, realizaram debates e outras atividades, afim de conduzí-los à uma compreensão crítica de sua própria existência e a existência do outro como um ser que tem suas características próprias, elucidando que as diferenças devem ser compreendidas como uma multiplicidade, superando qualquer forma de resistência descriminativa.
No dia 23 de novembro todos os trabalhos foram expostos durante a programação do Dia da Consciência Negra, que contou ainda com palestra sobre Direitos Humanos, apresentações de dança, teatro e música.
A escola espera que projetos como esse, em conjunto com atividades semelhantes e apoio de todos do corpo docente, tornem nossos alunos cidadãos responsáveis e conscientes, respeitando toda e qualquer diferença.
O projeto é uma tentativa de promover a interdisciplinaridade visando conduzir os estudantes a se posicionarem criticamente com relação ao preconceito e a descriminação, reconhecendo os diversos tipos e possibilidades de preconceitos e discriminação àquilo que se representa como dessemelhante.
O projeto tem o objetivo de abordar junto aos estudantes o tema, de forma dinâmica e atraente, levando-os a compreender a complexidade desta temática de forma simples.
Durante os meses de outubro e novembro os estudantes prepararam trabalhos, realizaram debates e outras atividades, afim de conduzí-los à uma compreensão crítica de sua própria existência e a existência do outro como um ser que tem suas características próprias, elucidando que as diferenças devem ser compreendidas como uma multiplicidade, superando qualquer forma de resistência descriminativa.
No dia 23 de novembro todos os trabalhos foram expostos durante a programação do Dia da Consciência Negra, que contou ainda com palestra sobre Direitos Humanos, apresentações de dança, teatro e música.
A escola espera que projetos como esse, em conjunto com atividades semelhantes e apoio de todos do corpo docente, tornem nossos alunos cidadãos responsáveis e conscientes, respeitando toda e qualquer diferença.
Projeto Encontro com a Leitura
No dia 21 de outubro de 2011 foi realizado em nossa escola o projeto "Encontro com a Leitura". O projeto foi realizado nos três turnos contando com a participação dos pedagogos, coordenadores, professores e alunos de cada turno.
O projeto teve como objetivo incentivar a leitura e a escrita, visando contribuir para a formação da competência leitora no ambiente escolar, tendo em vista que a função da escola é mostrar que a leitura pode ser uma fonte inesgotável de lazer e de aquisição de novos conhecimentos.
Durante todo o mês foram realizadas várias atividades de incentivo a leitura, visitas à biblioteca e cirandas de leituras nas salas de aula com o apoio dos professores de Língua Portuguesa. Além disso, os alunos desenvolverem projetos de dramatização de obras literárias, exposições, peças teatrais e recitais.
Todos os projetos foram apresentados no dia 21, que contou ainda com apresentação de dança africana, contador de histórias, coreografia de contos e leituras.
Os alunos que mais leram livros durante o mês foram premiados com brindes surpresas, sendo eles:
Ana Carolina Peixoto, 7ª série;
Sâmela Dias Pereira, 5ª série;
Aldhaise Aparecida, 5ª série.
O dia L da Leitura foi muito bem recebido por todos, principalmente pelos alunos, que a partir de agora possuem um pouco mais de intimidade com leitura, descobrindo um mundo cheio de novidades e dando asas a imaginação.
O projeto teve como objetivo incentivar a leitura e a escrita, visando contribuir para a formação da competência leitora no ambiente escolar, tendo em vista que a função da escola é mostrar que a leitura pode ser uma fonte inesgotável de lazer e de aquisição de novos conhecimentos.
Todos os projetos foram apresentados no dia 21, que contou ainda com apresentação de dança africana, contador de histórias, coreografia de contos e leituras.
Os alunos que mais leram livros durante o mês foram premiados com brindes surpresas, sendo eles:
Ana Carolina Peixoto, 7ª série;
Sâmela Dias Pereira, 5ª série;
Aldhaise Aparecida, 5ª série.
O dia L da Leitura foi muito bem recebido por todos, principalmente pelos alunos, que a partir de agora possuem um pouco mais de intimidade com leitura, descobrindo um mundo cheio de novidades e dando asas a imaginação.
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